13、第 13 章
我多出來近四個月的閒暇。
計劃一年學完的知識,在陸陸續續擴充了幾倍的情況下,用了八個月學完了。
我的導師是知道我去彆的學院蹭課的事的,還跟其他幾位賢者都打過招呼,替我做了人情世故。
他以為我會明白一年學完所有教程的知識是多麼辛苦的一件事,結果,第八個月的末尾,我就完成了理論學習計劃。
一年尚且還有四個月才能抵達新年。
從導師辦公室出來,艾爾海森已經完成一日的工作,卡好時間出現在我麵前,他一向都很準時。
“我猜你有四個月的實踐。”
“猜錯了。”
一路上,我順著艾爾海森開啟的話題說了在跟導師彙報進度時發生的事。
一開始導師確實是想將我的四個月全部利用起來的,實踐計劃都拿出來幾版。結果我蹭了八個月的課硬生生將其他學院的老師蹭眼熟了,一節課冇去就有老師問我為什麼不在,問得多了,就有賢者過來問我導師怎麼回事了。
然後,我四個月的實踐計劃險些延長成了一年,又勉強縮回了四個月。
“最後他們決定不設限,讓我跟以前一樣對什麼實踐活動感興趣就加入好了。”
秋冬季節,一片葉子打著旋兒準備降落,艾爾海森伸手擋了一下,葉子就貼著他掌心晃晃悠悠飄到了地上,又被另一股風帶走。
“你有什麼想法,現在?”
“休息。”
我說,“我想要好好睡一覺再考慮。你呢,今天還是老樣子?”
“嗯。”他點頭,“冇有意料之外的事。”
老樣子是指我們先去蘭巴德酒館買些烤肉卷和咖啡,要是購買途中發現了比較想吃的食物,就順手買下來。
之後的行程就是回家。
聚會是另算一個流程的,我休息完後,確實要準備邀請迪希雅和坎蒂絲吃頓飯,慶祝我終於修夠了學分。
當然,這個規劃必不可能繞過沙漠,我也不可能繞開沙漠,畢竟現在的須彌對沙漠政策又微妙的收緊了一些,在徹底收緊之前,我準備先將教育引進一部分到紮薩那邊。
方便美味又熱氣騰騰的食物,可以很好的安撫人,尤其是完成一個人生大事的當口。
「終於能夠休息一天了。」
「你的求生欲還真是強的可怕。」
係統見證我八個月的卷王生涯,並做了一冊相冊用來懷念我終將隨著畢業而散去的卷王心態。
我問起來,它說它學的艾爾海森。
在過去的這段日子裡,他對可以留存記憶的照相機莫名其妙有了興趣,時不時會跟我拍兩張照片。按時間歸納,為了益智,還手動繪製過拚圖。
前麵是被留存的記憶,後麵是他感興趣的知識,在拚圖過程中,他又重溫了一遍曾經看過的知識。
我跟他一起拚過,兩個人沿著中軸線“啪嗒”“啪嗒”按下拚圖,幾乎是同一時間拚完。
卡維也在的時間裡,拚圖的花樣要更多一些,他這個人在建築上的苛求完美,在拚圖上也有所體現。
每次拿出來的拚圖都是妙論派知識點彙總加須彌曆史上的知名建築,看上去就是一整張巨大的工圖,對已有建築的全方位解析。
可玩性確實還不錯。
“那當然,這張工圖我可是肝了一個星期!”
他也免不了當幾次攝影師,幫我們拍些照片,單人的,雙人的,乃至我們三人的。
艾爾海森當初買下來的照相機,已經用完了幾卷膠卷,原本放在它旁邊道歉的花兒自然的枯萎,換成了一張雙人合照。
書桌上知論派和因論派的書籍擠在一起,赤王的文化溯源和文字解析占了一排,一些零碎的東西在桌子上呈現出來的狀態也是整齊。
房間裡唯一稱得上亂的,可能就是我們睡醒起來的頭發和睡衣。
艾爾海森吃完飯後原定計劃有至少兩個小時的閱讀時間,中間或許有計劃外的事發生,但不會影響他的最晚入睡時間。
我們過了長達八個月的入睡起床時間都完全不一致的生活,對對方的狀態影響微乎其微。
現在其實也不算完全重合,之前我是晚睡早起,今天我可能是早睡晚起。
艾爾海森今晚的閱讀時間隻有兩個小時,躺下的動作很輕微,一個小時前入睡的我睜開了眼睛。
“不習慣?”
“是睡飽了,我忘記今天我已經修滿了學分。”
“你最短睡眠時間是三小時。”
會給對方留足個人空間,確保雙方在這段關係裡都不會失去自我,這點是很好啦,但一針見血這點,又很容易讓我因為被他說中了事實而感到不太自在。
“我冇適應這個時間點,我們兩個出現在同一張床上的事。”
是一件有些好笑的事。
“離我最晚入睡的時間還有三個小時,你希望看書、聊天,還是滿足生理需求?”
最後是聊天,我和艾爾海森調整了一下姿勢,確保在聊天過程中雙方不會出現什麼肢體血液循環不暢的事。
聊天的內容在一些人看來可能有些不可理喻,因為完全起不到一個放鬆作用,隻有對腦力的摧殘。
我們現在能夠找到的兩個人都能不會被話題丟下的話題,就是學術問題,冇到聊個天就合作出一篇論文的程度。
我們的聊天確實是為了放鬆,隻說最近研究內容,順手捋捋對方的近況,然後在他人的聲音裡重新找到困意,最後入睡。
??艾爾海森對此感到並不滿意,理由是我們昨晚的聊天內容還是太匱乏了一點,興趣重合麵不多。
“知識無法與對方分享,這不是一個好跡象。”
我們彼此之間確實可以擁有足夠的空間,但出現了話題麵變得狹窄的問題,這時需要在意的不是私人空間的問題,而是另一個更嚴峻的:
我們再次走入了家庭的歧路。
至少,在長達八個月的溝通缺失情況下,我們之間的私下交流太過學術。
知識的表達理應嚴謹,無論何時何地,但在具體的定義之外,是生活。
我們,互換了對方正在看的書籍,試圖彌補一下這八個月裡在對方生活裡的缺席。
