第2章 豪情不再

不管擔不擔心，日子仍要過下去，如日夜東逝的流水。儘管有身為陌客的隱憂，生活倒不惘然，因為有希望在。

“我既然能在職高年年考第一，到了高職，又能害怕什麼？”躺在床上昏昏欲眠的張小強心頭反複咀嚼著這句話。這句話就如雪萊的“冬天來了，春天還會遠麼”一般節奏鮮明、慷慨激昂，有種毫無道理的理直氣壯感。

第二天早上，老師帶領大家跨入寬大的操場，在一位年輕爽利的教官指揮下，排列整齊開始軍訓。

沿著操場跑過兩圈後，教官命令大家站在陽光下。有的同學大口喘著氣。教官冷靜地望著大家，默默走到一排男生的後背，伸出手指沿著每個男生後背的脊椎凹處從上而下輕輕劃下，那幾個氣喘籲籲的男生的衣服立刻被滲出的汗水浸濕，緊貼在脊背上。

當教官劃至張小強的後背，站立了一會兒，似是感到詫異，半晌才讚歎道：“這位同學身體不錯啊！”

“說的是我麼？”張小強暗想。隨即回過神來，教官正站在自己身後，不是自己又能是誰呢。不過張小強不知道如何回應教官的讚美，遲鈍地默立著。

“嗯，大部分都出汗了，唯有這位同學冇有出汗。”教官再次說道。張小強這才自豪地回轉過臉，感激地望了望教官認真的臉：“教官。”教官聽出他語氣中的感激，默默地點了點頭，繼續向前走去。

“以我巡遊家鄉那座水庫南北五個來回的距離和體力，這點運動量又能算什麼！”張小強驕傲地想。

兩個小時後，方隊進行短暫地休整，同學們開始自由活動。在操場一角的樹蔭下，橫著幾個綠油漆的鐵製乒乓球台，幾個男生提著帽子趕到此地，坐在涼爽的球台上。教官瞅瞅明烈的日光，也湊到乒乓球台旁，表情嚴肅，時而跟同學們對話。

有幾個喜愛運動的男同學比賽俯臥撐，輪流趴在球台上展開角逐，周圍一陣熱烈的叫好聲，幾個女生也湊了過來。

比賽完成後，幾個男生跳下球台稍事休息。張小強躍上球台，然後平躺在球台上，伸出雙臂撐在頭部兩側。大家好奇，紛紛望向躺在球台上的張小強：“你想乾什麼？”他們的好奇是有原因的，公然躺在平台上並不雅觀，擺出如此奇怪的姿勢也令人生疑。

張小強並不答話，感受到不少人尤其是教官和女生紛紛投射過來的目光後，他迅速將平鋪在球台上的雙腿抬起，向上翻卷，直到雙腿伸過頭部，蓋住整張臉，臀部也高高抬起。突然，以迅雷不及掩耳之勢，張小強的雙腿霎時向外彈出，在幾乎接觸到球台平麵前，雙臂猛然用力支撐，仿佛一條剛剛脫水的大魚一般，張小強直直站立在球台上。周圍立即響起一片驚呼聲。

“鯉魚打挺！”有人驚呼道。

張小強偷眼觀望，教官也睜大了眼睛。場外響起密集的喝彩聲，張小強驀然有驕傲和欣喜的此微眩暈。大家互相指認：“鯉魚打挺，你會麼？”各人紛紛搖頭。張小強更覺得意，感到自己站在了雲頭巔峰，心頭升起莫名的自信。

“我一定行的！”他暗想，“今天一個鯉魚打挺超越了所有人，而明天……我會以更加不可超越的學習成績淩駕於在座的所有人！”

半上月後，軍訓結束，投入正式的上課時間。張小強逐漸了解到，這所學校之前曾是省城鋼鐵廠下屬的高級人才培養學校。當時作為第二代鋼鐵廠的重要乾部和技術骨乾全部由這所學校培養而成。據悉，當時這座學校集合了國內幾位頂尖的教授，在冶金行業與清華、北大齊名。

後來，鋼鐵廠產量下降，貪腐嚴重，工廠的效益不足以維持學校的支出，而各大高校人才倍出，相反，從其他高校吸取高精尖人才其成本不及自培養人才的千分之一。種種原因，致使高校落敗，最後廢棄。時下，鋼鐵廠的很多職工子女高不成低不就，考不上公立高中和大學，於是鋼鐵廠高層決定重新啟用該學校，一部分作為高中使用；一部分用其培養高職高專人才。

所以，目前的學校，有一多半劃給高中使用，名為“冶金高中”；一少半劃給高職使用，維持學校原名為“冶金職工學院”。

此舉一舉兩得，既培養了鋼鐵廠的後進子女，又解決了一部分鋼鐵廠的下崗職工的就業問題。

偌大的高職學校部分隻有三個班，有一個班全部為鋼鐵廠職工子女，另外兩個班是社會上的職高、技校、普通高中學生。張小強所在的班是為“計算機應用專業”。

身處班級之間，與眾位同學逐漸了解之後，張小強發現，身邊的同學幾乎家家有電腦，對電腦的軟硬件侃侃而談，如數家珍。反而，張小強這位在家鄉當地學校首屈一指的學生，處在其他同學的包圍中，是那麼孤陋寡聞。

此時的張小強，猶如涸轍之鮒被好事人自作多情投入大海，令他產生出何處為家，何處有我的茫然慨歎。

正式課堂尚未開始，張小強的心已灰了一半。昔日的豪情壯誌已然不再。